幼兒園及小學一∼四年級教育人員、食品營養專業人員、父母和其他幼教人員或兒童營養教育宣導者。

本影片是以動畫方式，傳達飲食營養的知識，讓教學生活化、知識趣味化。

一、	建議以 VCD 或 DVD 放影機觀看影片 ( 若以電腦播放，須先安裝播放軟體 )，影片內容為選單式，教學者可依課程內容和時間安排，自行搭配運用。
二、	本輔助手冊提供的教學活動建議為一堂課，時間安排如下：
	課程流程 教學目標 內容說明 5 ~ 10 分鐘 引導活動 介紹人與食物的關連，以及飲食金字塔的概念。什麼是飲食金字塔？為什麼需要營養？教學者可提出問題或生活中的實例，引導孩子進入故事情境 15 分鐘 播放影片 播放「均衡王國金國王」健康飲食教學影片 教學步驟15 ~ 20 分鐘 教學活動 透過互動式遊戲、內容討論等教學活動設計，幫助學生瞭解及複習營養相關知識
三、	本影片暨輔助手冊可搭配作為九年一貫「健康與體育」學習領域之教學輔助教材，符合之分段能力指標如下：
	1-1-1 知道並描述出對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。 1-1-2 觀察並比較不同人生階段的異同。 1-1-3 認識身體發展的順序與個別差異。 1-2-1 辨識影響個人成長與行為的因素。 1-3-2 蒐集生長、發展的相關資訊，以提昇個人體能與健康。 2-1-1 體會食物在生理及心理需求上的重要性。 2-1-3 培養良好的飲食習慣。 2-1-4 辨識食物的安全性，並選擇健康的營養餐點。 2-2-1 瞭解不同的食物能提供均衡的飲食。 2-2-2 瞭解營養的需要量是由年齡、性別及身體活動所決定。 2-3-3 檢視媒體所助長的飲食趨勢之合適性，並體認正確的飲食可降低健康上的風險。
◆	兒童飲食現況
◆	「均衡王國金國王」健康飲食教學影片簡介
◆	教學相關知識 ( 六大類食物、均衡飲食金字塔、歪斜金字塔、吃吃動動 )
◆	教學步驟
	步驟一、引導活動 步驟二、播放「均衡王國金國王」健康飲食教學影片(含人物及劇情介紹) 步驟三、教學活動
◆	後記
◆	附件(教學上之參考資料)
	附件一、參考資料 附件二、「均衡王國金國王」圖 附件三、「帶金國王回家」迷宮遊戲 附件四、董氏基金會飲食營養宣導品

每本工本費 150 元。
以郵政劃撥方式匯款，並在劃撥單通訊欄註明：

「均衡王國金國王」輔助手冊