野蠻遊戲 活動時間 約90分鐘 對象年齡 國小5-6年級 人數 約30人 活動屬性 半動靜 教學重點 藉團體創意組合活動，激發學生的想像力，並達到讓學生與蔬果更親近之目的 九年一貫 能力指標 十大基本能力： 一、了解自我與發展潛能 二、欣賞、表現與創新 四、表達、溝通與分享 五、尊重、關懷與團隊合作 相關能力指標： 6-2-3. 參與團體活動、觀察人我互動因素及增進的方法 6-2-5. 了解並培養健全的生活態度 教學前準備 情境 佈置 將教室桌椅分組排放，黑板上貼「蔬菜妹妹」海報（附件一） 教具 圖書 「蔬菜妹妹」海報2張 文具 耗材 各式蔬果6份、刀片6份、牙籤每組20~30支、報紙每組4張、垃圾袋1個、獎品、相機 課程活動內容 時間 教學資源 活動流程：引起動機 1.將「蔬菜妹妹」的海報張貼在黑板，問小朋友這張海報上面有多少種蔬菜和水果，說出蔬菜和水果的名稱。 2.以「組合」的概念教導學生，每天要吃半斤蔬菜和兩份水果，多樣化的蔬果組合，才可以攝取多種不同的營養。 5分 主要活動 1.將學生分組（約5人一組），將各項材料與工具分給各組。 2.老師說明活動的進行方式及注意事項（請各組小朋友利用現有的工具，發揮像力與創意，合力將提供的蔬果創造出一個作 品）。 3.各組開始進行創意組合 5分 10分 30分 各式蔬果6份、刀片6份、牙籤每組20~30支、報紙每組4張 綜合活動 1.展示各組成品，互相觀摩，並由各組代表說明創意作品。 2.全班同學一起選出「第一名」、「第二名」、「最有創意獎」、「最可愛獎」…等，並頒獎鼓勵。 3.各組同學與作品合照，之後全班同學一起收拾整理場地。 15分 10分 15分 獎品 相機、垃圾袋1個 ★注意事項：學生在使用刀具、牙籤時，需注意小朋友的安全並維持秩序 ★提醒學生：1.注意尖物的使用，不可傷人 　　　　　　2.保持教室地板清潔，不用的材料可堆於舊報紙上   | TOP | BACK |

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