陳文政 ( 台灣大學戲劇系 ) / 為原住民朋友建置新藝文光廊

勇敢築夢,大膽執行

 

 

20個夢想學分
 
(1) 我想要到新竹縣尖石鄉新光部落用竹子蓋一間小屋子 (自我探索)
(2) 我要學習多國語言,以及各種方言、原住民話 (自我探索)
(3) 我想要把這間竹屋當作部落的藝文中心,聯絡部落居民感情 (社會關懷)
(4) 我想要成立音樂班,教當地部落青年樂器 (社會關懷)
(5) 我希望安排專業嚮導及認識自己部落的課程 (社會關懷)
(6) 創意蔬果產銷,用新點子販售水蜜桃等農產品,並發明週邊產品 (社會關懷)
(7) 我要走訪不同原住民部落,觀察、與其生活在一起,體會不同需求 (社會關懷)
(8) 我想要更精進自己的吉他演奏能力 (藝文創作)
(9) 我要舉辦系列影展、電影節 (藝文創作)
(10) 我想要籌畫、實地拍攝一部紀錄片 (藝文創作)
(11) 我想要邀請平地懂樂器或是具有其他才藝的朋友上山交流 (人際溝通)
(12) 我想要將空間妥善利用,經營「一個人住」民宿,把山林美景分享給
在都市奔忙、想逃離都市的人 (人際溝通)
(13) 我想要結交不同領域、不同特質的朋友 (人際溝通)
(14) 我想要舉辦吉他表演會、部落音樂會或是其他演出 (才藝表現)
(15) 我想要當推手,使當地居民自我創作、組成樂團,到各處表演 (才藝表現)
(16) 我想要讓人人都可以用電腦 (科學科技)
(17) 我想要推行撿垃圾換上網時數的活動 (環境保護)
(18) 結合當地已有的部落圖書館、課輔教室,使資源做有系統的運用 (美化社區)
(19) 我要蒐集台灣及世界各地觀光景點的成功案例,研究其成功之道及經
營方法,並將此資訊分享給部落民眾 (美化社區)
(20) 我要製作專門網站,把這樣的小夢想讓全世界知道 (國際交流)
源起
  2006年11月24日可說是文政最開心的日子,早上的他正沉浸於錄取台大新聞研究所的喜悅中,下午又得知獲選為董氏基金會「大學生築夢計畫--第一名」的消息,他簡直無法置信怎麼全天下的好運都降臨在他身上!
斯斯文文的文政,有股淡淡的藝文氣息,這跟他從小的興趣有著莫大的關係;一般男生喜歡的電動、漫畫…等,一點也吸引不了他,反倒是電影、音樂創作…等讓他愛不釋手,高中時的他還加入吉他社,做了許多音樂創作,促進他培養不少音樂欣賞的能力與興趣,後來因為升學壓力中斷音樂的創作;即便如此,他對音樂的渴望從未中斷。
起飛
  一直以來文政總有個想法:「大學生若都以自我為中心,看不到別人,連帶的,也將看不到『真正的自己』;在服務他人的過程中,才可清楚的認識自己,才能真正知道自己的不足。」由於有了這個體認,大三升大四的暑假,他參加學校的山地學習服務活動,在新竹縣尖石鄉新光、鎮西堡部落服務三個星期,由於山上資源極度不豐富,而暑假期間學校幾乎放空的狀態下,文政成了孩子王,不僅教導小朋友們課堂上的知識,也與當地原住民朋友互相交流,讓他深深地體會山林之美及原住民的淳樸與熱情。
互動過程中,文政發現原住民朋友對音樂的天生魔力,喚醒他體內的音樂細胞—讓他興起建置「竹屋」的想法—也就是把竹屋打造成「新光藝文中心」,使竹屋成為部落民眾的交誼場所。在他的夢想裡,竹屋的建置只是築夢的起點,而其他的目標與方向,多以這個藝文交流中心為主軸,諸如成立音樂班讓更多原住民朋友學會不同樂器、舉辦電影節讓他們更了解不同文化之美、拍攝紀錄片使部落文化得以保存、經營「一個人住」民宿讓都市人享受山林美景及製作網頁部落格,讓更多的人分享部落的文化…等,帶領原住民朋友一起逐夢飛翔!
勇敢築夢,披荊斬棘的勇士
  現在的文政,雖然還沒開始築夢,但隨著寒假的來臨,他也蓄勢待發的準備著每一個夢想的實踐,他尤其希望—能帶著自組的「原住民樂團」,一起到台灣各地、甚至全世界巡迴演出,追逐目標!
雖然,這是一個困難的目標,但文政認為:「披荊斬棘、從無到有的夢想,會比輕而易舉就能實現的願望更讓人珍惜與回味。」
因為--他相信,趁著年輕的時候,更應該勇敢築夢、大膽執行、鍛鍊自己、挑戰自己!
 
 
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