老師又打電話來了…，這次是告訴媽媽，曉珊在學校裡和同學大聲爭吵，甚至拒絕上課。其實，曉珊一直是個懂事的孩子，無論在功課或是生活上，都不需要父母操心。

曉珊的媽媽是職業婦女，在曉珊的心中，媽媽是個堅毅的女性，媽媽的話就是聖旨；爸爸和媽媽不一樣，爸爸總是很沈穩的聽曉珊說話，而且會給很多建議，爸爸不在意曉珊她們的成績如何，只希望他們能朝著自己喜歡的方向發光發熱，曉珊感覺在爸爸面前，自己就像個獨一無二的公主。

這一天，爸爸走了…，曉珊一時之間無法思考，只能讓眼淚不停的落下。在爸爸過世一年後，曉珊開始翹課沒到補習班。對於媽媽的詢問，曉珊只是慢慢的回答：「就是不想要去！」又聽到妹妹說：「媽媽，妳不要逼姊姊去上課，我怕她去上課就不會回來了。我覺得姊姊應該要去看醫生。」

媽媽才了解這不只是暫時性的抗拒上學。在和精神科醫師談話後，才知曉珊生病了。醫師希望媽媽不要再強迫曉珊去學校，同時要求媽媽下次帶著曉珊一起去，這樣才能找到病因，對症下藥。

回到家裡，媽媽逐漸理出頭緒來：既然曉珊生病了，就要有心理準備去照顧一個病人，因此任何言行舉止都要小心不要再讓傷口惡化。媽媽改變以往自己那種接近命令式的口氣，為了更了解憂鬱症，媽媽也參加憂鬱症家屬團體，透過分享減輕在陪伴過程中的焦慮不安，增進情緒調節及問題解決的能力，並協助找尋更有效因應憂鬱症患者憂鬱行為的方式。

隨著情況教改善之後，媽媽把曉珊的情況告訴了導師。不過，曉珊到校後，老師和同學都上前來關心，曉珊頓時覺得數十雙的眼睛盯著自己，彷彿自己是個怪物，他們的關心反而變成一種壓力。

媽媽回想從曉珊生病到現在，自己的世界完全改變。也因為曉珊的病，所以媽媽才了解什麼叫做憂鬱症，及如何面對憂鬱症。因為曉珊的病，媽媽了解到自己以往的價值觀並不正確。以前是有兩個女兒，但是現在是「擁有」兩個女兒。以前以為工作上的成就感就是自己真正想要的，現在才知道，和兩個女兒一起躺在床上談心是多麼無可取代的幸福。

媽媽知道在對抗憂鬱症這條路上，還有很長一段路要往下走，但是媽媽很有信心，因為她看到了曉珊康復的一絲絲曙光，就在自己、曉珊和妹妹三雙緊握的手裡。

摘錄改編自「陪他走過 憂鬱青少年與陪伴者的互動故事」