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  憂鬱症防治-與情緒共處
 
憂鬱症防治-與情緒共處 名人抒壓秘笈 抒壓撇步大聲說
 
憂鬱症防治-與情緒共處 抒壓撇步大聲說
 
標題 老師曾經讓我好憂鬱
作者暱稱 小地瓜
文章內容 所謂師者~~傳道 授業 解惑也.....老師的職稱聽起來很神聖....也很偉大!!!我也這樣深切的認為著!! 但是很不幸的....阿粉姨小時候遇到的老師都不是這種人,記得國小的時候...大我一歲的哥哥就因為忘記帶打掃的水桶到學校,女班導師當場賞了老哥一個飛天巴掌.......響亮程度連隔壁班都聽的到,那一陣子老哥一直喊說頭痛/聽不清楚,老媽焦急著帶老哥四處去看醫生.....好在因為我的老哥不是艾迪生,所以他沒有因為那個女老師無情的一巴掌而失聰......但也沒有因此而蛻變成天才發明家!!

而我的小學時候的男班導,剛好是老哥班上那個凶狠女老師的弟弟,我終於相信"家教"這回事!!他們果然是同一個家庭出產的"產品",他們姊弟倆能夠當上同校老師....只能說老天無眼~~我的班導每天上課都遲到很久,而且自己遲到不說,若看到班上學生因群龍無首而吵鬧,就以連坐法罰全班學生扛椅子跪在地上上課,忘記寫功課的學生(即使只漏寫一個字喔)也要抬著椅子慢蹲在教室後面一整節課,這不是"虐待"....真不知道叫什麼?!所以同學為怕被懲罰....每天功課都多寫很多....就怕少寫一個字就慘遭老師非人對待.....

這也就算了,他還強迫全班補習...但明明有些同學家境比較差,沒法兒繳錢補習,他當著我們全班同學的面數落這幾位同學是"沒路用的害群之馬".....而我們都不敢反抗,因為學校沒教導我們表達自己的意見,更沒說我們可以公然指責變態老師.....我們的自習課老師很少出現,卻要求我們朗讀參考書,從第一排第一個唸一遍後....全班要跟著同學唸三遍複誦.....一直輪.....一直輪.......這樣沒內容/沒指導的一節課老師又照樣薪水入袋了!!更誇張的是老師會在補習班洩漏月考的題目與答案,記得有一次的他自家補習班數學課裡,老師一字不差的把月考題目與答案全公開抄在黑板上,然後要我們拿出他發的白報紙照抄,居然還暗示學生在月考當天就拿這張白報紙的背面當作計算紙,公然教導學生作弊!!那一次的月考有補習的學生全部都考100分,沒有補習的則全不及格........甚至抱鴨蛋......這就是我的班導師.....他的諸多行為讓我自今無言以對......

而學校的"訓導住任"當然要變態更上一層樓囉,禿頭的他有一個綽號叫作"鐵牛ㄚ"......有一次打掃的時候,班上調皮的男同學看到訓導主任在巡視,他私下喊著....."鐵牛ㄚ來了...鐵牛ㄚ來了~~",好死不死的就是被訓導主任聽到.....結果男同學當眾被摑數巴掌..........訓導主任還一邊念念有詞的說"看你以後還敢不敢叫鐵牛ㄚ.....",如果阿粉姨當初是那個男同學的角色,我的心中一定有一個無法抹滅的悲慘陰影.....,但是就算少這一樁,阿粉姨心中的陰影就已經夠多了....大多是當時身分尊貴無比的老師給予的........

阿粉姨的國中時期更加悲慘.....遇到全校號稱最變態的黑狗兄老師,他是升學班----十二班的老師....隔壁十三班的老師一直是他心目中的假想敵,而我們學生是他決一勝負的籌碼,他總是說著龜兔賽跑的故事,逼問我們要當兔子還是烏龜,要當最後的勝利者----烏龜就要努力向前爬不准懈怠休息.....所以"下課"及"美術課"和"星期假日"都免了....全拿來考試,差一分就打一下(每個人都有一個老師自訂的成績標準),打到手腫了無法寫字...就換用罰錢的,差一分罰一塊,每天考個五六科.....所以全班被罰/被打的次數實在不及備載(我們的班費都是上萬元的喔~~學生的口袋全被壓榨光了).....,有一次最誇張的,我們這班"長期被囚禁填鴨ㄟ軟腳蝦"運動會擠不進國三班的前三名,老師直接說運動會我們全部不用出席了,全關在教室考試.......其他班同學走過我們班的窗前....沒有半點同情哀悼我們的遭遇,反到說我們好假喔,天知道我們內心的無奈吶喊啊~~~~我們同樣被要求"全班"都要到老師家補習,老師上課都不教書...大多拿來考試....他只在補習班教.....所以我覺得他很黑心,表面說是為了我們好....其實都是為了他自己的好處,我們學生又不是白癡,他的慣用行徑我們怎會不知道!!!他也同樣規定我們不准跟後段班的學生講話/交朋友,老師在講台上說後段班的學生全是"放牛加撿角"的貨色,如果跟他們交朋友就會跟他們一樣成為"沒用撿角的垃圾"......哎....講出這種話的居然是為人師表的老師.......真為他的良心哀悼....如果他還有良心的話.....

國中時期的阿粉姨心情真的很陰鬱,每天想著這樣痛苦的過日子有啥意義.....要不是我怕痛/怕父母傷心我早就自我了結了,還好高中時我開始遇到一些用心的好老師.....逐漸揮別我那慘綠少年的填鴨記憶, 我真的覺得學生不會讀書並不可恥.....可能他就是對讀書少了點天份......,重點是要有品德教育,只要身心保持健康,每個人終有一天都會找到自己可以發揮的長處.....不需要老師帶頭去教我們輕視或是鄙視任何同學,有公平/正義/安全的學習環境....莘莘學子的人生才會更加美滿....更看的見未來的希望.......只要老師本身多用點心,我相信您教過的學生都會感激您一輩子......多留點餘地與尊嚴給學生,並不會有損老師的威嚴吧~~
愛的鼓勵
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