一項新的研究顯示，學校中的受凌兒童，較其他人更易發展出憂鬱症狀及健康問題；而有憂鬱症狀的兒童，將來成為霸凌行為受害者的風險也較高。
荷蘭萊頓應用科學研究組織Fekkes博士表示，此研究同時顯示兩個面向：受凌兒童會因霸凌行為而致病；已有憂鬱症狀的兒童也會因而被欺負。
很多中小學生經歷過霸凌（恃強欺弱）行為，德國有8％的兒童自述一週至少被欺負一次，在美國則達到17％；在義大利，甚至有30％的兒童表示偶而會被欺負。
過去研究雖顯示，霸凌行為的受害者與憂鬱、焦慮、尿床及頭痛等症狀有關，兩者的因果關係卻未被證實。Fekkes與同事從荷蘭18所小學中，抽取1,118位9∼11歲的兒童，進行6個月的研究。這些兒童先於1999年秋天接受問卷調查，隔年春天確認是否受凌，以及這幾個月來霸凌行為出現的頻率。如果經歷被其他學生冠上惡名、被冷落、被打或被推撞等情形，便視為受凌。
研究發現，學年一開始即受凌的兒童，在學期中出現憂鬱、焦慮、尿床、腹痛及緊張等症狀的風險，比其他小孩高出4倍。此結果支持了「兒童歷經受凌壓力導致健康出問題」的假設。
有些案例則是心理問題早於受凌。在學年一開始，出現憂鬱、焦慮及胃口減少等症狀的兒童，在學年結束前，比沒有這些症狀的兒童更易受凌。Fekkes指出，焦慮與憂鬱可能使孩子看起來容易受傷，也較沒有能力保護自己，因此更易成為受欺負的對象。
這項研究也提醒家長，如果小孩出現憂鬱、腹痛、睡眠問題或焦慮等身心症狀，父母應考量他們在學校是否受到欺負，尤其許多小孩不會主動告知被欺負的情形。此外，家有憂鬱或焦慮兒童時，父母可考慮尋求諮商師或學校心理師的協助，改善其社交技巧，避免因受凌的壓力導致各項身心症狀。（摘自路透社報導，Depression in kids may precede or follow bullying，5/4/ 2006，Reuters Health）
本文由黃連盛摘譯，感謝林口長庚醫院精神科主任劉嘉逸審稿
(更多內容 請見『大家健康』 2006年7月號雜誌)
2006/6/29 下午 04:36:32
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